对于文具到底应不应该玩具化这个话题，大家都有着自己的想法和意见，不同的出发点对于同一个问题的看法会有千差万别。有的人以为学习用品仍是要有用性为基调，他们忧虑过分花哨的玩具不光没有质量保证，还会涣散孩子们的注意力；还有读者则尊重孩子的兴趣，情愿买些款式新颖的文具送给孩子。以下整理了几种不一样观念，期望读者能从中有所收成。
家长同意：小文具让孩子大快乐
网友小小鸟：我儿子上小学四年级，正是好动、喜爱新鲜事物的时分。每次开学前夕，我都会陪他去买文具。如今的文具花样繁多，报价也一路攀升，曾经价格五块钱的转笔刀，如今做成小汽车、机器人的容貌，均匀价格在二三十块钱。可听孩子说起同班同学大都具有这样的文具，又看着孩子期盼神往的目光，我以为花点小钱换来孩子的手舞足蹈很是值得。
我小时分的文具格外简略，只需一杆铅笔和白色橡皮，书包则是母亲手缝的布兜。初中时我买来的是个双肩包，每天背着它去上学，感受格外神奇。我的观点是，不论哪个时代的孩子，心底里都或多或少有点虚荣心，只需无伤大雅在可控规模之内，做家长的就该去满意，用不着少见多怪横阻拦。当然意图很简略，只期望孩子因而文具有学习的动力，高枕无忧地高兴生长。
对立：“边玩边学”不可取
网友安康：我在医院工作。或许由于工作性质，我在平常也格外注意生活用品是不是安全和安康。我的女儿本年刚读小学一年级，对那些“玩具化”的文具很是喜爱，每次在文具店看到都要拿在手里玩一瞬间。她写工作时格外喜爱咬笔头，那些色彩鲜艳的文具又通常并无出厂标签，其配件也很琐细，我怕孩子运用那些文具会有安全隐患。
同时，孩子们之所以会喜爱那些外型新颖的文具，是出于好奇心。好奇心是学习的原动力，这自身是件功德，但假如孩子年纪小，自制力差，就很简略因而涣散在学习中的注意力。我答应女儿在放学回来纵情的抱着各种玩具撒欢儿，在平常，我也会为她买些款式简略心爱的小文具，但不会买那些被完全“玩具化”的文具，不能让她养成边学习边玩的习气。
专家建议：文具需以“有用”为主
古往今来，既有许多身世清贫的学子用最便宜的笔和纸，书写名动全国、名垂青史的名篇，也不乏有钱人家里的好学子弟，善用家中优胜的学习环境，更有功率地完结经世济邦的伟业。后者的成就被视为天经地义，前者的比如因极端勉励，也得以更广泛地推重。因而，不管家庭经济条件如何，家长在为孩子置办学习用品时都要让其理解这样一个道理，即文具的贵重与否、新旧与否，都跟学习水平没有任何相关。选购玩具，仍是该以有用性为主。
